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共度美好时光作文600字

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共度美好时光作文600字篇1:2016中考满分作文:共度好时光

【真题再现】 
济南卷
作文。(50分)
请以“共度好时光”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
【文题解读】
这道题秉承了济南卷命题一贯的特色理念,即采用命题作文,裸题命制,开放性和限制性并举。“共度好时光”,关注考生情感回归,引领考生反思生活,发现生活,在反思中感悟生活,在发现中提升人生品质。
从审题的角度看,“共度好时光”这一命题应注意抓住两个关键字:一个是“共”,一个是“好”。怎样理解这个“好”字呢?快乐的时光、温馨的时光、美好的时光等都是好时光。虽然艰苦,但收获很大也是好时光。选择怎样的好时光决定着作品的深度,至少这个好时光应该是积极向上的,不能流于肤浅,不能低俗化。
从行文构思角度看,命题虽“大胆选择你最能驾驭的文体”,但囿于初中学生的实际,我们还是提倡写记叙文,发现你的生活,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。写作过程中,一定要避免平铺直叙,要学会运用细节展现生活,选取生活的横截面表现主题,并用细腻传神的画面传达出这种美好,多角度展现“共度”时光的美好,渗透进情感,这样才能打动读者,引起阅卷老师的共鸣。
另外,“文章合为时而著”,无论是展现怎样的美好时光,最终的目标都应归结在情感的抒发,即借助于事件的承载来表达自己对生活的某种感悟和体验,这就需要同学们在结尾处,巧用议论或抒情,对所选事件进行深化或升华。若能用一两句富含哲理的语言来表述这种感受或体验,则更能增加作品的底蕴。
【佳作赏读】
 共度好时光  
落霞的余晖里,村庄上空余烟袅袅,随风飘浮。爷爷哼着小曲,扛着锄头从田间归来。奶奶坐在门前的板凳上绣着鞋垫等待我和姐姐放学归来。我和姐姐拥着风,手拉着手向那道最熟悉的炊烟跑去。记忆里最美的画面莫过于此,生命里最美好的日子莫过于童年时与家人的三餐一宿。
清晨,当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时;当葱油的香味渐渐钻进我和姐姐的鼻子时;当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时,我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。奶奶的那句“多穿点儿,外面冷”还没来得及传到我们耳朵里,我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我们就回家吃早饭,在奶奶模板化的唠叨声中,我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
中午放学时,奶奶的午饭还没有准备好,我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天捡树叶,冬天堆雪人。看到家里的那道炊烟开始落幕了,我们便急急忙忙地往家赶。赶到家时,奶奶已经把热腾腾的饭菜收拾上桌。爷爷偶尔会喝点小酒,咿咿呀呀地唱几首小曲。我和姐姐觉得滑稽,也在旁边跟着唱。好脾气的奶奶也不怪我们吵闹,依旧和颜悦色地帮我们盛饭夹菜。
晚饭时,爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷会给我们讲他年轻时候的事情。爷爷小时候家里有四个兄弟,而爷爷的母亲,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爷爷哪怕是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识,奶奶会在旁边静静地听着,偶尔也补充或纠正几句。回想一下,那时的晚餐多美好啊!我们没有人手一部的手机,有的是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远,如今我和姐姐都在外地上学,与爷爷奶奶相聚的机会少之又少。只有在节假日时,我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家。我们两个也不再是只会在桌子旁等着吃饭的小孩子了,我们会帮奶奶准备饭菜,会给爷爷讲我们在外地上学时的所见所闻,昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑,牢牢抓住每一次与家人相聚的机会,将自己的每一份快乐分享给家人,将与家人在一起的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一起的时光,是我生命中无与伦比的大好时光。
【权威点评】
这位考生将写作的视角投射到家庭生活之中,选取了自己成长路上与爷爷奶奶在一起的“好时光”,表达了“亲情”这一永恒的主题。文章以时间为顺序,选取早晨、中午、晚饭三个生活场景精心细描,细腻传神地写出与家人在一起的美好和温馨。选材虽然平淡,但却淡中有味。如此琐碎的生活,却能够编织出感人的文章,可见考生的写作功底。

共度美好时光作文600字篇2:共度好时光满分作文


  【文章导读】  时间如白驹过隙,我与您度过了一段段美好的时光,下面是小编为您整理的共度好时光作文  ,供您参考和借鉴。
  【篇一】共度好时光
  今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!
  第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!
  课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的上课。
  开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!
  一节充满生趣的课终于完成了!
  下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。
  并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!
  我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!
  在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
  我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……
  【篇二】共度好时光
  天青色等烟雨,而我在等你;月色被打捞起,蕴开了结局;停泊的老渔船,静默在那里感受风的暖,星子的闪。
  ——题记
  这年的冬天格外地早,奶奶打来了电话,我踏上了故土。寒风中村头的芦苇微微晃动着,不由自主地望去,那后面好像有什么。
  “奶奶,我回来了”一声脆亮,小院里的奶奶帮我脱下外衣,迎我去屋里。里屋中爷爷正摩挲着一枚鱼钩,也许铜的绿成翡翠,锈出几瓣桃花。那是那杆旧鱼杆上的。许久了,爷爷不出一声。我慢慢走到院外,向奶奶寻求答案。“几天了,也不说话,这老头子呀……”奶奶也不清楚发生了什么。但爷爷的确不同了。
  深夜,利风卷着乌云,我有些失眠,想起爷爷的反常。忍不住,出了房门。
  外面飘起了玉花,夜空中飞得起劲,有门关上的声响,我不假思索,跟了出去,不知走了多久,那人影停住了,那是爷爷。他的面前,是那池塘,池塘里的,是那艘老渔船。爷爷年轻时出过海,经历过大风、大浪。终于有一天,他老了,腰杆不再直听,眼睛不再明亮,笑声不再爽朗,连同渔船、尘封于这小小村落。我走到爷爷身边,与他并肩。爷爷并不意外,只道一句:“你来了,”我嗯了一声。便是沉默。“还记得吗?”爷爷开口,却又是沉默。
  思绪纷飞,蝉声尘落,蛙声升起,一颗星悬在船帆的尖,耳坠子一般悬着,满天的星颗颗说是永远的春花。东墙上的海棠影,簇簇说是永远的秋月,我与爷爷,就着夏夜的宁静,并排躺在老船上数星星,那段时光,明艳如同露珠,那是水的倒影,风的轻歌。
  常记那时:东风不来,三月的柳絮不飞;蛰音不响,三月的春帷不揭。一池的红莲如红焰,在雨中,霡霂遮住了我的眼,尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨。我模糊地看,看爷爷吟出:“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”看到爷爷转身,用粗糙的手背掩去眼间的晶莹。那晚,我与爷爷出去散步,油纸伞撑着,遮去一片云,留下一片空间氤氲水汽。我们都在看,看那渔船,这年我九岁。本是好动的年纪,却与爷爷一样,看那云的留痕,浪的柔波。
  那九年,从黄口小儿,到亭亭玉立。老船,与我共度。而爷爷的一生,与老船共渡。
  恍惚又回来,思绪收起,仰头,又见满天的星,颗颗说是永远的陪伴……我说:“记得,当然记得”。祖孙俩相视一笑,并肩归家。
  清晨醒来是冬日的折磨,昨夜夜半的星,清洁真如明丽的网,疏而不失。爷爷慢步走进屋:“一起再去看看老船吧。”
  春花秋月也都是的,子非鱼,安知鱼?老船,明月陪你共度寂寞,你陪我共度好时光。
  【篇三】共度好时光
  四季分明,每隔一段时间就换一副模样,窗外的叶子慢慢变红,再过阵子就飘起雪花,仿佛昨日的我刚刚踏入初中,转眼间,我从那个叫着别人学姐的孩子变成了别人叫我的初三学生。时间是如此之快,却又是如此短暂而美好。
  依稀记得刚踏进初中时,面对着一个个素不相识的老师和同学,心中的滋味不知有什么词语可以形容得出来。一切都很陌生。也许是缘分把我们安排到了一个班里,然而在这流逝的时光中,我也渐渐的融入了这个大集体,我们喜欢在课余时间一起在校园里追逐打闹;我们喜欢三三两两聚个团一起讨论新校服有多难看;我们喜欢一起讨论某个同学理发后的搞笑。偶尔,也会在晚自习之后,坐在那一棵大柳树下聊很久。那年,我们总是笑着,仿佛一切离我们都很遥远;那年,我们真的很好。
  现如今,初三的我们多了几丝稳重,少了一点初一初二时的幼稚和浮华,因为此时的我们明白了一个道理:我们的父母所给予我们的希望之大。因为每个人都有了一个高中梦,每个人都有了一个大学梦,我们要为此付出努力,为此拼搏!
  我们懵懵懂懂的走过两年,我们也成为了初一初二的学长学姐,这样的时光。简单而纯洁。
  时光匆匆,转眼间,还剩下几个月我们就要各奔东西了,也许毕业后,我们不会再联络,但是想想初三,想想对我们有关爱有严厉的老师,我们的心中只有不舍;看看素不相识的同学现在却成为了你我的知心好友,眼中也只有一层薄薄的雾水。那是一种说不出来的感觉。

共度美好时光作文600字篇3:优秀作文 ▏共度好时光

共度好时光
山东省滨州市滨城区第四中学2014级6班 张羽翀
 
你我邂逅在九月滂沱的雨中,你我相识在春日烂漫的花下,你我相知在三年阴晴风雪中,你我将离别在六月最美的花季。
“中考至上,我将全力以赴;不到最后一刻,我仍继续努力;不到最后一秒,我将决不放弃,初三、六班,加油、加油、加油!”每当我与你们一同喊出这让人激情澎湃的誓言,我都会想:真幸运啊!三年韶华,与你们一起走过。
“树梢的枝桠,开满凤凰花;问你知道吗,成长要代价;风雨在敲打,我放心不下;去年的嫩芽,又怎能无暇;亲爱的朋友,与你共度的年华,让我的回忆很潇洒……”记得那年夏天,闷热的空气将伏在树上的金蝉撩拨的动情歌唱,而树荫下的教室里除了风扇转动的声音,便是我们手中不曾停歇的笔在试卷上划过,“沙沙、沙沙……”
会考在即,面对中考的第一站,我们都绷紧了心中的那根弦,第一次为了自己的未来,全力以赴。我们曾为了一道题,各执己见,争论不休;也曾为了彼此不谋而合的默契而拍手叫好;更曾为了解答心中的疑惑,飞奔到老师的办公室,捧书细问……
携手迈进北中考场,走过校园中央的喷泉,一瞬间水流喷涌而出,与那日湛蓝的天空相映衬,在空中划过一道优美的弧线。你手心冒出些许汗,问我:“我们以后会来这里上学吗?”
“会的,一定会的。”我说。
如果那时你能看到我们的双眼,一定也能看到里面闪烁着希望的光芒。
三年勤奋,最重要的还是老师的引领。如果你有一个像妈妈一样的班主任,有许多像亲人一样的老师,那么不努力学习将会有罪恶感。浮躁时的一盆冷水,让我冷静踏实;压抑时的放声大哭,让我找回自己;失败时的悉心鼓励,让我带着自信与你的希望重新踏上征程。三年青春路,我的“陈妈妈”一直陪伴我前行。
体育考试前,您嘱咐我们一定系好鞋带,别到时候让一根小小的鞋带影响了成绩,可总有几个男生系不好,您把书包放在地上,俯下身来,说:“过来过来,我给你系……”低头认真系鞋带的您或许没有看到我们震惊的双眼,也没有看到那个鞋带系不好的男生抿着嘴却还是难掩的感动……
八百米的长度,我们奋力奔跑,耳畔传来的加油声都有您独特的温度。
无论严寒酷暑,您总坐在教室后陪伴着我们,像一个不放心孩子的妈妈,日日坚持。备考的时光虽然艰难,但有了您的陪伴,即使艰难也是美好的时光。
现在的我们每日对着形形色色的英语题、对着变化百出的抛物线、对着寓意深刻的散文赏析……或许疲惫中会有些腻烦,但我们不会放弃。“三年磨一剑,三日放光芒。”与其在中考后懊悔落泪,不如就趁现在,我们彼此陪伴,用汗水和泪水去拼搏、去努力!
时光太瘦,指缝太宽,三年时光如白驹过隙,已匆匆逝去,但我们无悔。三年好时光,感谢有亲爱的老师、同学们陪我度过!
 
点评:
散文诗般的语言、细腻的笔触、浓浓的深情共同谱写了一曲奋斗的歌,一份深深的情,一抹甜甜的回忆。细节描写和环境描写都非常有特色,多种修辞方法也为文章增色不少。有亲情陪伴、有努力拼搏,更有初中三年的美好时光!
 
                                                 (指导教师:陈晓洁)

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